教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(1) :91.

"五步自主学习"在初中地理课堂中的应用探寻

苏志良
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(1) :91.

"五步自主学习"在初中地理课堂中的应用探寻

苏志良1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏昌都市贡觉县中学
  • 折叠

摘要

本文主要探讨"五步自主学习"在初中地理课堂中的有效应用,以充分发挥"五步自主学习"法的作用,调动学生的主观能动性,突出学生的主体地位,使其能够全身心地投入到地理学习中,从而保障初中地理课堂教学质量.

关键词

五步自主学习/初中地理/课堂教学/有效应用

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量3
段落导航相关论文