教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：102.

关注学生课堂参与度,让核心素养落地课堂

黄艳丽 董艳涛
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：102.
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关注学生课堂参与度,让核心素养落地课堂

黄艳丽 1董艳涛1
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  • 1. 河南省三门峡市阳光中学
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摘要

教育的本质是以生为本,是关注学生的生存状态,是提升学生的生命质量,是提高学生的课堂参与度.而学生的课堂参与度的高低,就直接影响课堂教学效果,影响学生核心素养的发展.提高学生课堂参与度,让核心素养落地生根的方法如下:学生学习方式的转变,教师教学模式的转变,评价方式的转变.

关键词

以生为本/学生课堂参与度/高效能/核心素养

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基金项目

本文是()

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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