教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：112.

激励教育在小学语文教学中的有效运用

赵晓晴
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：112.
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激励教育在小学语文教学中的有效运用

赵晓晴1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市襄州区肖湾办潘台小学
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摘要

新课改背景下,激励教育模式逐渐被一些先进的教育工作者,在教学中开始尝试使用,运用各种方法激励学生们对学习产生浓厚兴趣,调动学生们的学习积极性和主动性,提高学习效率.激励教育要求老师在教学过程中通过对学生的鼓励和激励,激发学生的内在动力,提高学习兴趣,培养小学生的主动性和创造力、 培养小学生的语文素养.针对于此本研究探究激励式教育模式在小学语文教学中应用的效果.

关键词

小学语文/激励教育/有效运用

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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