国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(1) :
114.
数学游戏在小学数学教学中的有效途径
蒋桂珍
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(1) :
114.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学游戏在小学数学教学中的有效途径
蒋桂珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
铜仁市第二十六小学 (原龙田小学
折叠
摘要
小学阶段学生普遍存在注意力和理解能力较差这一学情,在实际的数学学习过程中学生难免会觉得学习困难.兴趣是发展学生思维的关键,也是保证学生高效学习的必要条件,激发学生学习兴趣有利于小学低年级学生更好的理解课堂内容.本文以"游戏教学法"为基础,探讨了"游戏教学法"在小学数学教学中的意义、 不足及其应用,该研究对激发学生的学习兴趣及提高课堂教学的效率具有十分重要的意义.
关键词
游戏教学
/
小学数学
/
应用方法
引用本文
复制引用
出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果