教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：135.

课堂评价语在小学音乐教学中的策略与探索

袁馨
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：135.
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课堂评价语在小学音乐教学中的策略与探索

袁馨1
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作者信息

  • 1. 湖北省武汉市光谷第一小学
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摘要

音乐课程的学生评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、 激励与改善的功能,通过科学的课程评价,有效地促进学生的发展.由此可见,评价对于小学音乐课堂学习的重要性.于是,从新课程理念出发探讨小学音乐课堂学习中的评价策略,便成为广大小学音乐教师需要面临的一个现实课题.

关键词

小学音乐/课堂评价/教学应用

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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