教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：141.

学前美术教育与儿童人格培养探讨

杜丹青
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：141.
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学前美术教育与儿童人格培养探讨

杜丹青1
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  • 1. 宁夏中卫市中宁县职业教育培训中心
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摘要

学前教育对于儿童的身心发展具有重要意义,学前教育的教学重点并不是简单局限在教授学生各学科知识内容,还要培养学生形成良好的学习习惯,陶冶情操,提升综合素养.美术教育是学前教育的重要组成部分,它对于儿童人格的培养具有影响意义,本文就学前美术教育与儿童人格培养进行研究和探讨.

关键词

学前美术教育/儿童/人格

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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