摘要
大学学习期间,是对英语综合素质和职业道德素质的双方培养.在大学即将进入社会阶段,英语的运用是必不可少的,学好英语是立身之本;在互联网时代,利用网络多媒体进行教学是常见的,多媒体集中将图片、文字、声音和视频融为一体,是在教学方式上一种外部教学设备的引进.在网络学习平台学习环境下,学生对大学教师的评价和评语在教师的教学质量这一栏上具有切实的影响作用,教师在教学方法和方式上要不断的变革和创新,才能保证教学质量,顺利完成教学任务.本文将从以下几方面对英语教学当中的评价模式和评价机制进行深入解读,希望有所参考.
基金项目
贵州大学外国语学院2018年度外国语学院科研项目(GDWY201804)
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