教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(2) ：26.

形象设计专业学生审美能力的培养

童暄涵
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(2) ：26.
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形象设计专业学生审美能力的培养

童暄涵1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市椒江区第二职业技术学校
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摘要

着重分析形象设计专业教学中如何培养学生的审美能力,提高学生综合形象设计能力.通过处理好整体和局部的关系,培养审美感知力;科学运用色彩,培养审美想象力;注重美的熏陶,培养审美情感;遵循美的规律,培养审美创造力;根据审美标准,培养综合审美能力.

关键词

形象设计/审美能力/培养策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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