教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(2) :55.

浅议初中开展国学经典的诵读形式及其作用

李建波
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(2) :55.

浅议初中开展国学经典的诵读形式及其作用

李建波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津市杨津庄镇杨津庄初级中学
  • 折叠

摘要

国学经典是被历史证明最具备价值,最具备重要性的文化精髓.中华民族的文化经典传承着中华民族的智慧和传统,是中华民族五千年来的瑰宝.中国语文教育对于国学经典教育向来十分注重,无论是教材的编辑还是日常的使用,国学经典可谓无处不在.本文主要就初中开展国学经典诵读形式的作用进行简单阐述.

关键词

初中/国学经典诵读/课程

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量1
段落导航相关论文