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教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(2) :
105.
思维导图对小学生数学思维能力的提升研究
吴娱
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(2) :
105.
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来源:
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万方数据
思维导图对小学生数学思维能力的提升研究
吴娱
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作者信息
1.
安徽省宿州市砀山县西关小学
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摘要
思维导图可以较为直观地把抽象的数学问题展示出来,学生可以通过思维导图将曾经学过的知识点与当下即将接触的新知识点建立联系,从而建立知识网络结构.在解题过程中引入思维导图可以让学生发散思维,建立开放式的思维结构,使解题的方法更加多元化.
关键词
思维导图
/
小学数学教学
/
思维能力
引用本文
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出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
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参考文献量
1
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