教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(2) ：106.

浅谈小学数学教育与学生理性精神启蒙

于涛
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(2) ：106.
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浅谈小学数学教育与学生理性精神启蒙

于涛1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市太和县第三小学
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摘要

对学生进行理性思维能力的培养,主要是指在数学课堂教学过程中以教师的引导、组织、启发为基础,让学生充分参与的一种全新的课堂教学模式.本文就是通过研究小学数学课堂中存在的问题,总结了一些培养学生数学理性思维能力的经验和方法,希望给各位老师带来一些思路和启发.

关键词

小学数学/课堂教学/数学理性思维能力/策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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