教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(2) ：136.

农村小规模学校实施"图书漂流"对提高学生课外阅读量的成效及收获研究

唐天山
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(2) ：136.
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农村小规模学校实施"图书漂流"对提高学生课外阅读量的成效及收获研究

唐天山1
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县双塔小学
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摘要

唯有农村小规模学校实施"图书漂流",才能够真正落实《课程标准》提出的"积极创造条件,指导学生多读书,并采取多种形式交流读书心得"的要求;才可以营造浓厚的读书氛围,通过分享知识来提高读书的热情,增强学生的诚信度,培养学生良好的读书习惯;才能够开辟课外阅读的新天地,为学生创造方便、快捷的阅读空间,使想读书的学生有书可读,使整个学校成为一个流动的图书馆,成为一所名副其实"书香校园".

关键词

图书/学生/阅读

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基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(课题立项号GS[2018]GHB1138)

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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