教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(3) ：24.

人文关怀能力培养的高职高专护理教育模式探究

钱珺
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(3) ：24.
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人文关怀能力培养的高职高专护理教育模式探究

钱珺1
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  • 1. 滁州城市职业学院
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摘要

目的:以人为关怀能力培养为出发点,分析高职高专护理教育模式.方法:落实人文关怀能力培养目标,对护理专业学生实施"专业分向"教育模式,进行课程体系和教学方法改革.结果:"专业分向"教育模式下,护生的人文关怀能力强,用人单位对毕业生满意度较高."专业分向"教育模式应用于高职高专护理教育中,可有效培养学生的人文关怀能力,促进学生的全面发展.

关键词

人文关怀能力/高职高专/教育模式

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基金项目

安徽省职业与成人教育学会2018 年度教育科研规划课题(AGZ18084)

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量4
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