关于"引导自学法"在高中化学教学中的应用

尚伦¹

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1. 皖北电子信息工程学校
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摘要

伴随教育改革的不断深入,人们对学生学习中自学能力的养成越来越关注.在高中化学的教学中,教师需主动采用各种方法来引导学生进行自主的学习.引导自学法是指在教学过程中,通过教师合理引导的基础上让学生进行自主的学习,不依赖于教师,而是通过大脑的思考和探究获得知识,属于一种独自学习的教学方法.把这种教学法用到高中的化学教学当中,不但能够对以往效率低下的教学模式进行转变,还能够更好地发挥学生自身的主观能动性,有效激发学生内在智慧潜能,使学生可以获得更好更全面的发展.

关键词

高中数学/引导自学法/教学应用

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量2

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