教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(3) :45.

学科核心素养视角下的高中化学教学策略

张志惠
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(3) :45.

学科核心素养视角下的高中化学教学策略

张志惠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省常德市安乡县第三中学
  • 折叠

摘要

随着新时代的逐渐深入,新课程改革也更加深入人心,从而使教育进入了新时代与新阶段.高中化学既是高中阶段至关重要的一门学科,也是极具挑战性的一门学科.如何改变化学教学模式、加强学科教学的研究,在引导学生构建基本知识框架的基础上培养化学核心素养,是每个高中化学教师面临的重要研究课题.不断帮助学生培养推理与认知能力等核心素养,从而更好地学习化学知识.

关键词

高中化学/核心素养/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量2
段落导航相关论文