教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(3) ：55.

基于学科核心素养的高中政治活动型课堂教学思考

张韬
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(3) ：55.
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基于学科核心素养的高中政治活动型课堂教学思考

张韬1
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作者信息

  • 1. 贵州省松桃苗族自治县第三高级中学
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摘要

伴随着新一轮课程改革,"以塑造活动型学科课程为主线"的新课程标准被提出.如何在核心素养视角下打造有效课堂,已成为高中政治课堂教学面临的重大课题.结合高中政治教学实践,本文从学生学科核心素养培养的视角出发,阐述高中政治活动型课堂构建的意义,提出高中政治活动型课堂构建实施策略.以期达到优化课堂教学、提升教学效果、落实立德树人根本任务,培养具有合格公民素养的新时代中国公民.

关键词

核心素养/高中政治/活动型课堂

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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