摘要
语文特别强调多阅读以提高语文素养,英语亦是如此,阅读能使学生了解文章背后的文化内涵,而不是限定在某一个单词某一个词组,在此基础上形成的西式思维能让学生更有效的学习.其次,随着全球化进程的加快,英语变得越来越重要.在听、说、读、写四项技能中,写作是学生比较薄弱的环节,尤其对于英语学困生.因此在新课改要求下,如何让学困生走进英语世界,如何在教学中开拓创新,改变学习困难生的心理压力,只要我们教师用最真诚的爱去关怀他们,理解他们,尊重他们,一定会换来他们不断的进步.让他们在充满生机的课堂内学习,才能够走进英语世界.
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