游泳教学中学生心理障碍形成原因及应对策略

李秀英¹

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作者信息

1. 贵州省遵义市体育局
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摘要

随着我国新课改的不断实施,我国越来越重视教育教学的发展水平,完善教育制度,培养人才的全面性发展.由于国民对运动的重视性,游泳也成为人们最热爱的体育运动之一.游泳不仅是一种可以锻炼身体的运动技能,还可以成为我们日后自救或救助他人的一种特殊的技能.由于之前传统教育的落后,游泳又是有区别于普通运动的入水运动,也就造成了一些中学生在游泳课堂上会产生一定心理障碍.本文主要阐述了在游泳教学之中,中学生心理障碍的原因及其改善策略.

关键词

游泳教学/中学生/心理障碍

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量2

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