摘要
对小学生进行安全教育具有极其重要的现实意义,但对于小学生群体而言,其安全教育工作需要充分结合其身心特点采取相应的教育策略.从教学内容上说,则应该针对学生生活阅历、学识等实际情况进行充分考虑,如校园安全、体育与健康、谨防校园暴力、校园内外交通安全、出行安全等.而从教学形式上说,可以采用手抄报、辩论赛、看电影看动画等措施,从而在增强学生对于安全知识学习趣味性的同时保证学生能够收获安全知识.在下文中,笔者则以安全教育在小学班主任工作中的重要性与安全教育措施为论述主题,旨在为广大教学同仁提出参考思路.