教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(3) ：93.

小学高年级语文写作阅读一体化教学策略研究

郭淑芬
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(3) ：93.
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小学高年级语文写作阅读一体化教学策略研究

郭淑芬1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市巢湖市城市之光小学
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摘要

小学语文教学需要注重写作与阅读之间的关系,当今越来越多小学在对高年级学生开展语文写作阅读教学时实现了二者的一体化,这样的教学策略能够充分实现二者的互相深化和互相支撑,本文从了解写作与阅读之间的关系入手来探讨二者一体化教学的具体策略.

关键词

小学高年级/语文教学/写作阅读一体化/策略研究

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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