在小学语文教学中有效地运用数字教育资源

李雪莲¹

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作者信息

1. 重庆市合川区高阳小学
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摘要

语文,是一个人文性质的学科,语文教学是一个积累知识、培养感性情怀的过程.但是语文教学的性质并不能限制语文教学的方法,语文教学同样可以运用理性教学方法,与数字教学资源相融合,使得语文教学更为丰富、更有趣、更有效.现阶段,一线城市的小学已经意识到理性语文教学的重要性,数字资源在语文课堂中已经得到很好地生长,但是在农村小学,语文教师的语文教学方法还较为单一,部分教师还不了解数字化资源,因此,乡村语文教师需要提升自己的语文教学能力,合理运用数字化资源,提高教学效率.

关键词

数字资源/农村小学/语文教学/应用

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量1

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