教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(3) ：113.

新课程下小学数学练习课的实践与思考

李洁莹
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(3) ：113.
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新课程下小学数学练习课的实践与思考

李洁莹1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区石碁镇海傍小学
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摘要

传统教学理念设计下小学数学练习已适应不了新课程对小学数学教学的要求,通过对小学数学练习课的教学实践进行分析,提出探讨相关的教学策略的思考,包括关注趣味性、开放性、应用性、人文性等的策略.实践表明,这样的练习课能使学生参与课堂教学过程的积极性明显增加,学生对数学知识的理解与运用得到有效增强,实现高效高质的课堂.

关键词

小学数学/练习课/实践

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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