教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(4) ：14.

"3+1"人才培养模式机制研究

汪洪林 倪骁骅 熊新 郑竹安 郑尧刚
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(4) ：14.
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"3+1"人才培养模式机制研究

汪洪林 1倪骁骅 1熊新 1郑竹安 1郑尧刚1
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作者信息

  • 1. 盐城工学院汽车工程学院
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摘要

"3+1"人才培养模式是在原有"3.5+0.5"人才培养模式基础上突出了学生工程应用能力的培养,照顾了学校、企业及学生三方面利益.本文分析了车辆工程专业"3+1"人才培养模式实施过程中学校、企业应具备的要求,以及如何协调好学校、企业、学生三者之间的关系,从而满足人才培养方案的目标要求.

关键词

"3+1"人才培养模式/培养目标/工程应用能力

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量4
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