教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(4) :17.

问题设置在高中历史教学中的应用——以《新航路的开辟》为例

刘莉
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(4) :17.

问题设置在高中历史教学中的应用——以《新航路的开辟》为例

刘莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省临泉第二中学
  • 折叠

摘要

在历史课堂教学实践中,通过适当的问题设置,引导学生积极参与.通过思考、讨论、探究、解决问题,把更多的时间还给学生,这种教学,极为有效地提高了针对性,不仅使学生主动的参与了教学,而且还让他们学会了用思考的办法去解决问题,对掌握知识,培养能力都有意义.

关键词

历史课堂/问题设置/教学方式

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量2
段落导航相关论文