高三英语复习教学中的翻转课堂应用

祁成书¹

扫码查看

作者信息

1. 安徽省太和二中
折叠

摘要

在高三英语复习教育中,高三英语教师可以用翻转课堂的教学方式,让学生在课下完成知识的内化,在课上加深对知识的理解,提升学生学习英语的内在驱动力.对翻转课堂的教学中应注意技巧和策略进行了分析,应采取教师为主导、学生为主体的模式,以课堂的翻转形式,调动学生的主观能动性,激发学生对英语的探究渴望,并通过构建翻转课堂等新型课堂结构,渗透素质教育理念,提升学生的求知参与积极性.

关键词

新课程/高三英语复习/翻转课堂

引用本文复制引用

出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量1

段落导航