教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(4) :38,61.

论合作探究模式在高中语文学科的运用

吴芸芸
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(4) :38,61.

论合作探究模式在高中语文学科的运用

吴芸芸1
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作者信息

  • 1. 河南省驻马店市基础教学研究室
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摘要

合作探究模式是现今较为流行的教学模式.但在实际操作层面,此种教学模式还存在一些问题.本文从教学实际出发,从教学设计、教师参与、小组设置和组员培养等方面对推行合作探究模式应注意的问题提出了建议.

关键词

合作探究/深度学习/科学分组/评价机制

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量2
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