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教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(4) :
45.
基于初中化学核心素养的实验教学初探
史江林
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(4) :
45.
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基于初中化学核心素养的实验教学初探
史江林
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作者信息
1.
安徽省怀宁县独秀初级中学
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摘要
在当今学习过程中,应该讲求素质化教育,学校和教师应该注重培养学生学习各科课程的核心素养.而在初中学习阶段,化学是一门非常重要的学科,而学生学习化学,不仅要学习课本上的基础知识内容,还要重视学习占化学比例非常大的实验内容.初中化学大多数内容非常抽象而且对于刚接触化学的学生很陌生,所以通过实验探索将知识结合起来,才能让初中生更好地掌握化学课程的基本内容,提升学生化学学科核心素养.
关键词
初中化学
/
核心素养
/
化学实验
/
教学探究
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出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
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2
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