教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(4) ：74.

在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探

彭雪
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(4) ：74.
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在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探

彭雪1
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  • 1. 湖南省常德市武陵区东升小学
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摘要

小学数学是学生成长学习的基础类学科,也是学生往后知识获取的重要基础.然而小学数学本身要求较强的思维逻辑,属于教学学习当中比较难的学科类型,通常要求学生应当具备相应思维能力.因此教师在教授学生学习数学知识的过程中,需要摒弃传统指导学生做题方法的教学模式,学生也不应该像过去一样被动接受教师所教授的知识.从过去传统的教学理念及模式中跳脱出来,通过全新的教学方式注重培养学生的数学思维能力.

关键词

小学数学/思维能力/教学/方法

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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