小学高年级数学应用题解题思路教学策略初探

王君¹

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作者信息

1. 独山镇新开小学
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摘要

数学知识有很强的逻辑性,注重实用性,其具有很强的启智性.学生通过学习数学知识,可以逐步吸引学生的注意力,让他们愿意自己积极主动地去学习数学,激发学习数学的欲望,学生就会自己认真地投入学习之中,逐步发现数学的美,感受数学的力量,由被动接受数学知识到自己主动研究,这不仅可以让学生的解题能力得到提高,还可以让学生的综合素质得到提升,这符合教育改革的要求.

关键词

小学数学/高年级数学/解题思路/教学开展

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量2

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