教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(4) ：94.

小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

李鸿花
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(4) ：94.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

李鸿花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省武威市天祝民族师范附属小学
  • 折叠

摘要

阅读教学是语文学习的一项重点项目,通过阅读教学,有效提升了学生的学习能力、归纳能力、理解能力等,对于学生的全面综合素养有着极大的促进作用.但是在我国的教学之中,仍旧还存留一些固化思维,这对于小学语文教学创新形成了阻碍,基于此种背景,小学语文阅读教学应当不断创新,通过实践更好地促进阅读教学效果,给予同仁更多的借鉴.

关键词

小学语文/阅读教学/创新策略

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
段落导航相关论文