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教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(4) :
99.
浅析小学语文创造性思维的培养
热西达木·麦麦提
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(4) :
99.
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浅析小学语文创造性思维的培养
热西达木·麦麦提
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作者信息
1.
新疆喀什伽师县古勒鲁克乡小学
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摘要
随着课程改革的不断发展和推进,在当前小学语文教学当中,教师在教学的过程中不仅要给学生传授语文知识,还需要培养学生的创造性思维.小学阶段的学生思维也非常的活跃,此时,教师如果能够注重对学生创造性思维的培养,那么学生的思维方式和思维深度都会得到一定的发展.因此,小学语文教师在教学的过程中就需要抓住对学生思维培养的关键时期,引导学生在学习的过程中积极地进行思考.本文就针对小学语文创造性思维的培养展开讨论.
关键词
小学语文教学
/
创造性思维
/
思维方式
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出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
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2
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