教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(4) :117.

农村乡土资源在幼儿园美术教学中的有效应用

高元学
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(4) :117.

农村乡土资源在幼儿园美术教学中的有效应用

高元学1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省房县野人谷镇股泉幼儿园
  • 折叠

摘要

活用乡土资源,需要在"以景动人、以史励人、以人化人"三方面下功夫,让学生"因知乡而爱乡、因知史而明责、因见贤而思齐",潜移默化地促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展.农村幼儿园乡土资源丰富,为幼儿园丰富美术教育活动提供了天然的素材.如果能将乡土资源合理有效的整合,正确地运用到幼儿园美术教育中去,让孩子在尽情玩乐嬉戏中,感受和体验着美术教育的乐趣,既能凸显本土的地域特色,又能激发幼儿的学习兴趣,进而打造农村幼儿园特色美术教育.

关键词

乡土资源/幼儿园/美术教学

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量2
段落导航相关论文