教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(4) ：125,130.

在健康管理专业教学中渗透管理学基础知识的意义与途径

邓婉莹
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(4) ：125,130.
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在健康管理专业教学中渗透管理学基础知识的意义与途径

邓婉莹1
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作者信息

  • 1. 肇庆医学高等专科学校
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摘要

如何在高职医学院校的健康管理专业中进行管理学的教学是需要在长期实践中坚持、努力的.在教学过程中,教师们要充分利用管理的艺术特性,使管理教学能够集知识性、思维性、趣味性为一体.新颖的教学方式易于被学生所接受,可以让学生更好地理解与记住相关知识点,使得学生的学习兴趣得到提高,从而完成既定的教育目标.

关键词

高职医学院校/健康管理/管理学文化

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量3
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