教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：4.

应用型人才培养模式下的"沉积环境与沉积相"教学改革研究

闫俊
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：4.
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应用型人才培养模式下的"沉积环境与沉积相"教学改革研究

闫俊1
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作者信息

  • 1. 贵州理工学院资源与环境工程学院
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摘要

综合分析认为,可从几个方向对"沉积环境与沉积相"进行教学改革:(1)精选教学内容,突出与资源之间的联系,突出课程的应用属性;(2)改革课堂教学模式,调动学生的思维;(3)丰富教学手段,完善教学设备.

关键词

沉积环境与沉积相/应用型/教学改革

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基金项目

"双一流"项目资源勘查工程教学团队(YLDX201614)

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量3
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