教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：12-13.

新时代加强本科专业内涵建设的几点思考

倪志英 李晓灿 雷鸣
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：12-13.
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新时代加强本科专业内涵建设的几点思考

倪志英 1李晓灿 1雷鸣1
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作者信息

  • 1. 东北林业大学
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摘要

在高度关注本科教育质量的新时代,专业作为本科人才培养的基本单元,如何加强专业内涵建设,笔者从人才培养模式、专业目标、教师队伍建设、教学资源、课程体系与知识结构设置、实践教学环节六个方面进行了深入思考.

关键词

本科专业/内涵建设/人才培养质量/思考

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基金项目

黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170138)

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
被引量2
参考文献量6
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