教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：30.

融合语文学科知识,提升学生英语素养

蔡碧榕
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：30.
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融合语文学科知识,提升学生英语素养

蔡碧榕1
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  • 1. 福建省漳州第一中学
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摘要

随着社会和教育事业的发展,在实际教学中,我们渐渐发现每一门学科都不应该是独立的个体,要想更好地促进学生的全面发展,在日常教学中,我们就必须学会进行相应学科融合的方法,基于此,本文中我将以中学英语的实际教学为例,根据实践教学研究和分析,结合学生相关情况,浅谈如何利用语文科目中的相关知识提升英语阅读课的教学质量.

关键词

中学英语/学科融合/教学研究

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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