新课改背景下高中数学课堂教学创新模式探究

王凤林¹

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作者信息

1. 襄阳市田家炳中学
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摘要

新课程改革是我国教育界的一场重要战役,对素质教育的实施与推广具有十分重要的意义.作为一名教育者,应该紧紧跟随时代发展的脚步,不断转变教学理念,完善教学模式与教学方法,强化师生之间互动和交流,从而促使学生得到综合发展.在高中数学课堂教学中,想要深化课程改革,其关键就在对教学方法的不断创新.本篇论文针对高中时期,数学教学工作提出教学工作应该怎样创新,才能提高数学教学的效果的问题进行初步探究.

关键词

高中数学/新课改/课堂教学/创新模式

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量2

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