教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(5) :69.

基于核心素养的初中英语语法教学设计策略探析

梁开屏
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(5) :69.

基于核心素养的初中英语语法教学设计策略探析

梁开屏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省凯里市凯里学院附属中学
  • 折叠

摘要

近年来,由于教育改革的不断推进,关于英语教学"核心素养",教育界各学者和一线语文教师都在不断进行讨论,并在教学过程中进行渗透,成为英语教学中必不可少的一部分.英语语法作为英语教学中的重要内容,需要英语教师在开展教学期间格外重视,它对于学生是否能够学好英语起着决定性作用.因此,在初中英语教学过程中,应该注意培养学生语法能力,增加道德素质的文化底蕴,并把素质教育灵活运用于情景教学中,促进学生的思维全面发展,对初中英语教学是有价值意义的研究方向.

关键词

初中英语/核心素养/教学研究

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量2
段落导航相关论文