教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：75.

微课制作、运用和评价研究与探讨

谢明君
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

微课制作、运用和评价研究与探讨

谢明君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏昌都市卡若区第二初级中学
  • 折叠

摘要

现阶段在内地省、市,微课已经被学校、培训机构、师生及家长等群体接受.微课在弥补课堂教学不足,解决学生自学困难方面起着积极作用.相比较,在昌都微课作为一种教学辅助手段并不被师生所熟悉,在微课制作、运用、评价、资源整合与利用等方面有待进一步提升.本文就制约微课发展的因素,微课制作标准和微课评价体系建设进行研究,为教学中制作、运用微课提供借鉴和参考.

关键词

微课/标准/评价

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量3
段落导航相关论文