教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：122.

小学数学课堂错误资源有效利用策略探析

姚玉瑛
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：122.
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小学数学课堂错误资源有效利用策略探析

姚玉瑛1
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作者信息

  • 1. 宁国市西津小学
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摘要

随着新课程改革的不断深入,其新的教学理念要求教师在教学过程中应注意"预设"与"生成",所以为了更好地生成高效课堂,老师可以巧用课堂教学中的"错误"资源,优化课堂教学内容,从根本上提升小学数学的课堂教学效果.接下来,本文将结合小学数学课堂教学现状,探讨利用"错误资源"打造小学数学高效课堂的方法和措施.

关键词

小学数学/课堂错误资源/教学运用

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
被引量2
参考文献量2
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