教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：124.

基于小学语文核心素养的课外阅读指导策略研究

虞梅秀
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(5) ：124.
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基于小学语文核心素养的课外阅读指导策略研究

虞梅秀1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市稠城第一小学教育集团
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摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对培养学生的语文核心素养具有十分有效的作用,阅读能力的提升不能仅仅依靠教材文本的阅读教学,还需要大量的课外阅读才能达到好的效果.如何利用课外阅读来培养学生的语文核心素养,是当前小学语文阅读教学的重点所在,本文从语文核心素养的含义出发,分析了当前小学语文课外阅读的现状,同时提出了基于语文核心素养下的课外阅读指导策略.

关键词

语文核心素养/课外阅读/策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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