浅谈幼儿音乐教育存在的问题及解决策略

张欣¹

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作者信息

1. 河南省商丘市第三幼儿园
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摘要

幼儿教育是一个人发展阶段最起点的教育,幼儿教育中包含的类型有许多种,其中音乐教育对幼儿有着至关重要的作用.幼儿通过学习音乐,锻炼他们的听觉能力,在音乐的王国中发挥他们无限的想象力,通过音乐提升他们的记忆力,心情的好坏可以通过音乐来表达.然而,我国对幼儿在音乐方面的教育因认识的较晚,在经济迅猛发展的时代有着一定程度上的不足之处.要想从根本上解决问题,必须找到出现问题的源头.本文通过对国内大部分幼儿园出现的问题进行研究和分析,提出观点希望可以在一定程度上改善幼儿音乐教育问题.

关键词

幼儿教育/音乐/存在问题/解决措施

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量2

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