摘要
在大学的教育中英语是一门必修课程,但是由于大多数高校英语教学中有着各种问题的存在,这些问题在一定程度上减低了学生的学习效率.随着科技的发展,时代的进步,互联网技术的普及,移动网络走入了人们的生活中,国内一些学者开始研究"移动教学"这一新兴课题,而事实上,使用移动端学习英语并非什么新鲜事.随着网络的进步以及智能电子设备的普及,移动学习已然进入到人们的日常生活中,但是由于缺乏有效的监督、移动学习工具的普及和利用率低、学习资源不足,使得移动教学的发展并不顺利,并且实际应用也不理想.本文将围绕分布式认知视角下的大学英语移动教学展开研究.