教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：35.

指向核心素养的多元思维型高中英语阅读教学

陈雪燕
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：35.
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指向核心素养的多元思维型高中英语阅读教学

陈雪燕1
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作者信息

  • 1. 福建省福州第八中学
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摘要

随着我国社会经济的不断进步,受到经济全球化的影响,外语学习在我国的基础教育阶段越来越受到重视.经济发展对于人才培养的目标也呈现出越来越多元化的趋势,其中,在高中英语的教学任务当中,要侧重培养学生们听说读写能力,以满足在未来社会的人才需要.

关键词

核心素养/高中英语/阅读教学

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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