教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：37.

基于证据推理和模型认知的高中化学教学实践

黄志煌
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：37.
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基于证据推理和模型认知的高中化学教学实践

黄志煌1
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  • 1. 福建省莆田第二中学
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摘要

教育观念跟随着时代在进步,现代的教学中对学生的核心素养更加重视.高中的化学过程中教师要重视培养能力,通过以整理推理和模型认知为基础的实践教学过程提高学生的核心素养.本文通过探究化学实践教学的重要性,得出了以证据推理和模型认知为基础的化学教学方式.问题引导、信息技术两种方式提高学生的证据推理能力,概念知识理解、给学生充足的模型认知时间两种方式培养学生的模型认知能力.

关键词

证据推理/模型认知/高中化学

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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