教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：39.

新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析

林秋兰
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：39.
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新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析

林秋兰1
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作者信息

  • 1. 福建省仙游县榜头中学
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摘要

本文从课堂教学的有效进行的角度出发,论述运用怎样的方法能够更好地展开初中物理教学,使初中物理课堂的教学效果更加明显.通过对学生的深度剖析,选择适合学生的教学方式,说明学生适应课堂教学模式,促进课堂教学的有效展开.

关键词

初中物理/课堂教学/有效性

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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