教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：45.

试论高中生物生活化教学的课外拓展应用

王冰
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：45.
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试论高中生物生活化教学的课外拓展应用

王冰1
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摘要

我国新课程教学改革标准要求教学要"以人为本",教师在教学过程中要侧重联系实际,开展生活化的教学.生物是一门与实际生活联系较为紧密的学科,将生物课堂教学生活化可以有效地激发学生的学习兴趣,培养学生创新思维和自主学习能力,有效地提高课堂教学效率.本文简要分析生物生活化教学的含义,并探究如何在高中生物课堂中有效的开展生活化教学.

关键词

高中生物/生活化教学/应用策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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