教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：58.

语文教学中创造性整合的几点思考

姚熙忠
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：58.
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语文教学中创造性整合的几点思考

姚熙忠1
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作者信息

  • 1. 甘肃武威第十中学
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摘要

统编语文教材要求教师的在教学中要有有机融合、随文渗透的大局意识和统筹观念,进行教材的整合与重组,使学生在学习语言文字过程中潜移默化的受到熏陶,逐步树立健康的思想观念和高尚的道德情操.在教学中加强语文与现实生活的联系,按照教学需要,指导学生进行有效阅读,学生在接受教育过程中逐步形成适应个人终身发展和社会需要的必备品格和关键能力.

关键词

整合/创造性整合/思维品质/主体作用

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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