教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：71.

浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

董峰
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：71.
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浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

董峰1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市天祝县大红沟镇初级中学
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摘要

在当今初中道德与法治课程当中,引导学生树立良好的思想道德的质量是一个重要的教学目标,因此教师在教学的过程中就需要给学生正确的引导,要关注学生的需求,关注学生心理健康问题,促进学生的健康发展和进步.随着社会的不断发展,当前青少年在心理健康上也表现出来了一些问题,产生了负面的社会影响.因此,初中道德与法治教学当中,就需要渗透情感教育,说明学生克服心理问题,促进学生身心健康发展.本文就针对情感教育在初中道德与法治教学中的渗透展开讨论.

关键词

情感教育/初中道德与法治教学/心理健康

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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