教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：79.

初中语文阶梯式课外阅读活动的开展策略

李申
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：79.
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初中语文阶梯式课外阅读活动的开展策略

李申1
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作者信息

  • 1. 云南省大理市大理第四中学
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摘要

阅读能力的好坏不仅关系到学生的学习成绩,有效的阅读还能培养学生的思维和理解能力.本文基于笔者对初中生课外阅读水平理解的基础上,从五个层次针对初中语文阶梯式课外阅读活动的开展策略进行阐述与分析.

关键词

初中语文/阶梯式课外阅读活动/开展策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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